Download Contoh Laporan dan Program Kerja Tahunan Sekolah-Di bawah ini adalah contoh Laporan Program Kerja Tahunan dan contoh Program Kerja Tahunan, mungkin Anda berminat untuk download sebagai persiapan pelaporan/pembuatan program kerja tahunan.PROGRAM KERJAA. PROGAM UMUMProgram kerja tahun pelajaran 20.. / 20.. berpedoman pada Permendiknäs No. 19 Tahun2007 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Permendiknas lainnya.Secara garisbesar program kerja disajikan, sebagai berikut :1. Penyiapansemua perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja (Kegiatan lokakaryadan work shop)2. Bidangkesiswaan:a. PSB /PPDB b. Layanan Konseling c. Ekstrakurikuler d. Pembentukandan Pembinaan tim khusus e. Penyerahankembali siswa kelas 6f. Pembinaaninfaqg. Berbagaijenis perlombaanh. Pramukai. UKSj. Widya Wisata3. BidangPengembangan KTSP, pembelajaran dan penilaiana. WorkshopKTSP dan CTLb. Evaluasibelajarc. PengayaanMateri Mapelnasd. Remididan pengayaane. Pagelaran/pameran4. Penyusunankalender akademik tahun 20../ 20..5. Penyusunan,penataan dan pembangunan struktur organisasi sekolah dan mekanisme kerjaa. Penyusunantupoksib. Pembuatanpapan struktur organisasi6. Bidangpengembangan tenaga pendidik dan kependidikana. Pengembangantenaga pendidik dan kependidikanb. Penambahantenaga pendidik dan kependidikan sesuai kebutuhan7. Pengembangandan pemenuhan sarana dan prasarana minimala. PengadaanKomputerb. PengadaanRuang Pusat Sumber Belajarc. Pengadaansarana setiap ruang kelas/ lain sesuai kebutuhan8. Pengembangandan pemenuhan sarana dan prasarana Iainnyaa. Pengembangan7 Kb. Pembuatanidentitas SDSNc. PengadaanTV untuk pembelajarand. Penambahansarana prasarana olahragae. Penambahandaya listrikf. PengadaanATK dan benda pos serta bahan habis pakaig. Perawatan/ pemeliharaan sarana prasarana sekolah9. Pengembangandan pemenuhan fasilitas pembelajaran dan penilaian lainnyaa. PengadaanCD blank dan softwereb. Pengadaanbahan / alat pembelajaranc. Penyusunanbahan ajar dan perangkat penilalan10. Pengembangan dan pemenuhan keuangan danpembiayaana. MenyusunRAPBSb. Rapat-rapatc. Pembuatanproposal kegiatan11. Pengembanganbudaya dan lingkungan sekolaha. Pembuataninformasi untuk publicb. Sosialisasitatib sekolahc. Sosialisasikode etik sekolahd. Penegakanb dan c12. Pengembanganperanserta masyarakat dan kemitraana. Kerjasamadengan alumnib. Mengadakankerjasama dengan DU/DI dan instansi terkait, lembaga lainnyac. Mengadakankerjasama dengan SD/MI, SMP, dan SMA/SMK13. Pengembangansistem informasi manajemen sekolaha. Pelatihansoft wera PAS SMPb. Pengolahaninformasi :14. Pengembanganpengawasan dan monitoringa. Menyusunprogram pengawasan pengelolaan sekolahb. Sosialisasidan pelaksanaan pengawasanc. Supervisidan monitoring KBM dan non KBMd. RakorSDSNe. Pemantauanoleb komite sekolah dan pihak terkaitf. Pelaporandan tindak lanjutUPAYA PENINGKATAN MUTU SEKOLAHSejak tahunpelajaran 20../20.. SDN 1 Sukses Sejati ditetapkan oleh pemerintah sebagaisekolah dasar standar nasional. Untuk itu sekolah berupaya meningkatkan mutudengan prioritas :a. Mengembangkanmanajemen berbasis sekolahb. Prosentasiprogram akademis 80% dan ekstra kurikuler 20%c. Targetkurikulum terselesaikan 100% untuk semua mapel dan semua tingkatd. Targetkenaikan kelas dan kelulusan 100% berkualitas baike. Terpenuhinyasarana prasarana dan biayaPENGEMBANGAN SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGANa. Melaksanakankegiatan kebersihan terjadwalb. Melaksanakankegiatan tahlil terjadwalc. Melaksanakankegiatan senam terjadwald. Melaksanakankegiatan jalan sehat terjadwale. Membudayakanhijau lingkunganf. Melaksanakanpendidikan budi pekerti luhur melekat pada setiap mata pelajaran danekstrakurikulerPEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN SARANA PRASARANa. RehabulitasiPerluasan Pusat Sumber Belajar (Sumber Bantuan Provinsi)b. PengadaanBuku refernsi, KIT, dan Multi media (Sumber bantuan Provinsi)c. PengadaanKomputer Siswa (Sumber Dana Komite)RENCANA ANGGARAN DAN PENDAPATAN SEKOLAH TAHUN 20.. / 20..Untuk membiayai program-program tersebut sebagianbesar ditopang dari dana DPA ABPD II, utamanya untuk belanja pegawai yangterdiri dari gaji dan tunjangan. Kegiatan rutin siswa dibiayai dari danaAPBN (BOS). Sedangkan kegiatan-kegiatan yang tidak dapat didanai dari DPA danBOS adalah pengadaan komputer untuk praktik siswa dibiayai dari dana komitesekolah.Demikianprogram kerja yang dapat kami sajikan, semoga segenap elemen mendukungprogram-program tersebut. Amin.Sukasukses, ... KepalaSekolah Sukses, S.Pd. NIP. Silahkan download filenya di Download Contoh Program Kerja Tahunan

Download Contoh Laporan dan Program Kerja Tahunan Sekolah-Di bawah ini adalah contoh Laporan Program Kerja Tahunan dan contoh Program Kerja Tahunan, mungkin Anda berminat untuk download sebagai persiapan pelaporan/pembuatan program kerja tahunan.

PROGRAM KERJA

A. PROGAM UMUM

Program kerja tahun pelajaran 20.. / 20.. berpedoman pada Permendiknäs No. 19 Tahun2007 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Permendiknas lainnya.

Secara garisbesar program kerja disajikan, sebagai berikut :

1.      Penyiapansemua perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja (Kegiatan lokakaryadan work shop)

2.      Bidangkesiswaan:

a.       PSB /PPDB                                                                

b.      Layanan Konseling                                        

c.      Ekstrakurikuler                                              

d.     Pembentukandan Pembinaan tim khusus      

e.      Penyerahankembali siswa kelas 6

f.       Pembinaaninfaq

g.      Berbagaijenis perlombaan

h.      Pramuka

i.       UKS

j.       Widya Wisata

3.      BidangPengembangan KTSP, pembelajaran dan penilaian

a.       WorkshopKTSP dan CTL

b.      Evaluasibelajar

c.       PengayaanMateri Mapelnas

d.      Remididan pengayaan

e.       Pagelaran/pameran

4.      Penyusunankalender akademik tahun 20../ 20..

5.     Penyusunan,penataan dan pembangunan struktur organisasi sekolah dan mekanisme kerja

a.       Penyusunantupoksi

b.      Pembuatanpapan struktur organisasi

6.      Bidangpengembangan tenaga pendidik dan kependidikan

a.       Pengembangantenaga pendidik dan kependidikan

b.      Penambahantenaga pendidik dan kependidikan sesuai kebutuhan

7.     Pengembangandan pemenuhan sarana dan prasarana minimal

a.       PengadaanKomputer

b.     PengadaanRuang Pusat Sumber Belajar

c.      Pengadaansarana setiap ruang kelas/ lain sesuai kebutuhan

8.     Pengembangandan pemenuhan sarana dan prasarana Iainnya

a.       Pengembangan7 K

b.      Pembuatanidentitas SDSN

c.       PengadaanTV untuk pembelajaran

d.      Penambahansarana prasarana olahraga

e.       Penambahandaya listrik

f.      PengadaanATK dan benda pos serta bahan habis pakai

g.      Perawatan/ pemeliharaan sarana  prasarana sekolah

9.      Pengembangandan pemenuhan fasilitas pembelajaran dan penilaian lainnya

a.       PengadaanCD blank dan softwere

b.      Pengadaanbahan / alat pembelajaran

c.       Penyusunanbahan ajar dan perangkat penilalan

10.  Pengembangan dan pemenuhan keuangan danpembiayaan

a.       MenyusunRAPBS

b.      Rapat-rapat

c.       Pembuatanproposal kegiatan

11.  Pengembanganbudaya dan lingkungan sekolah

a.       Pembuataninformasi untuk public

b.      Sosialisasitatib sekolah

c.       Sosialisasikode etik sekolah

d.      Penegakanb dan c

12.  Pengembanganperanserta masyarakat dan kemitraan

a.       Kerjasamadengan alumni

b.     Mengadakankerjasama dengan DU/DI dan instansi terkait, lembaga lainnya

c.      Mengadakankerjasama dengan SD/MI, SMP, dan SMA/SMK

13.  Pengembangansistem informasi manajemen sekolah

a.       Pelatihansoft wera PAS SMP

b.      Pengolahaninformasi :

14.  Pengembanganpengawasan dan monitoring

a.       Menyusunprogram pengawasan pengelolaan sekolah

b.      Sosialisasidan pelaksanaan pengawasan

c.      Supervisidan monitoring KBM dan non KBM

d.      RakorSDSN

e.      Pemantauanoleb komite sekolah dan pihak terkait

f.       Pelaporandan tindak lanjut

1. UPAYA PENINGKATAN MUTU SEKOLAH

Sejak tahunpelajaran 20../20.. SDN 1 Sukses Sejati ditetapkan oleh pemerintah sebagaisekolah dasar standar nasional. Untuk itu sekolah berupaya meningkatkan mutudengan prioritas :

a.       Mengembangkanmanajemen berbasis sekolah

b.      Prosentasiprogram akademis 80% dan ekstra kurikuler 20%

c.       Targetkurikulum terselesaikan 100% untuk semua mapel dan semua tingkat

d.     Targetkenaikan kelas dan kelulusan 100% berkualitas baik

e.       Terpenuhinyasarana prasarana dan biaya

2. PENGEMBANGAN SEKOLAH BERBUDAYA LINGKUNGAN

a.       Melaksanakankegiatan kebersihan terjadwal

b.      Melaksanakankegiatan tahlil terjadwal

c.       Melaksanakankegiatan senam terjadwal

d.      Melaksanakankegiatan jalan sehat terjadwal

e.       Membudayakanhijau lingkungan

f.      Melaksanakanpendidikan budi pekerti luhur melekat pada setiap mata pelajaran danekstrakurikuler

3. PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN SARANA PRASARAN

a.      RehabulitasiPerluasan Pusat Sumber Belajar (Sumber Bantuan Provinsi)

b.     PengadaanBuku refernsi, KIT, dan Multi media (Sumber bantuan Provinsi)

c.       PengadaanKomputer Siswa (Sumber Dana Komite)

4. RENCANA ANGGARAN DAN PENDAPATAN SEKOLAH TAHUN 20.. / 20..

Untuk membiayai program-program tersebut sebagianbesar ditopang dari dana DPA ABPD II, utamanya untuk belanja pegawai yangterdiri dari gaji dan tunjangan. Kegiatan rutin siswa dibiayai dari danaAPBN (BOS). Sedangkan kegiatan-kegiatan yang tidak dapat didanai dari DPA danBOS adalah pengadaan komputer untuk praktik siswa dibiayai dari dana komitesekolah.

Demikianprogram kerja yang dapat kami sajikan, semoga segenap elemen mendukungprogram-program tersebut. Amin.

Sukasukses, ...

                                                                                    KepalaSekolah

                                                                                    Sukses, S.Pd.

                                                                                    NIP. 

Silahkan download filenya di Download Contoh Program Kerja Tahunan

Berbagi :

Anda mungkin menyukai postingan ini :

• 
  Download Pedoman Umum dan Panduan Pengisian Aplikasi PMP serta Instrumen Kuesioner-Formulir PMP SD/SMP/SMA/SMK 2017 untuk Pengisian Aplikasi PMP Versi 2.1 Terbaru 2017 bagi Peserta Didik/Siswa, PTK/Guru dan Tenaga Kependidikan, Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan Pengawas Sekolah_Demi suksesnya pemetaan mutu pendidikan (PMP), Ditjen Dikdasmen telah merilis aplikasi Penjaminan Mutu Pendidikan yang disingkat menjadi aplikasi PMP. Data siswa dan PTK/Guru yang masuk pada aplikasi ini sama dengan data di dapodik, karena aplikasi PMP terintegrasi dengan aplikasi Dapodik Versi Terbaru 2017. Download Pedoman Umum PMP SD/SMP/SMA/SMKAdapun untuk pengisiannya wajib dilakukan secara online. Untuk itu guna memudahkan para penginput data, dalam hal ini Operator Sekolah SD/SMP/SMA/SMK dalam memasukkan data, maka diperlukan instrumen yang berisi kuesioner dan formulir untuk masing-masing peran. Di mana pada aplikasi PMP ada beberapa peran pengguna yang meliputi: Peserta Didik, Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, Komite Sekolah. Di bawah ini link download Instrumen dan formulir PMP SD/SMP/SMA/SMK terbaru 2017 (file PDF) untuk pengisian aplikasi PMP terbaru versi 2.1, sesuai dengan perannya masing-masing:1. Download Instrumen Kuesioner dan Formulir PMP SD 20172. Download Instrumen Kuesioner dan Formulir PMP SMP 20173. Download Instrumen Kuesioner dan Formulir PMP SMA 20174. Download Instrumen Kuesioner dan Formulir PMP SMK 2017Demikian tentang Link Download Instrumen PMP SD/SMP/SMA/SMK Terbaru 2017. Semoga bermanfaat.
• 
  Download Gratis Prediksi Soal US Bahasa Indonesia SD/MI- Cuplikan beberapa soal latihan Ujian Sekolah mata pelajaran bahasa Indonesia, sebagai berikut :Untuk menjawab soal nomor 1 sampai 5 bacalah wacana berikut!PERTEMPURAN 10 NOVEMBER 1945 DI SURABAYAPada tanggal 17 Agustus 1945 bangsa Indonesia telah memproklamasikan kemerdekaannya. Meskipun telah merdeka, masih terjadi peperangan di beberapa daerah, salah satunya di Surabaya. Pertempuran terjadi antara rakyat Indonesia melawan bangsa Belanda yang ingin menguasai kembali Indonesia. Bangsa Belanda datang kembali ke Indonesia dengan membonceng pasukan Sekutu. Pada tanggal 10 November 1945 terjadi pertempuran hebat di Surabaya. Pertempuran itu diawali oleh pendaratan pasukan Inggris di Surabaya pada tanggal 25 Oktober 1945. Pasukan Inggris dipimpin oleh Brigadir Jenderal Mallaby. Kedatangan pasukan Inggris untuk melucuti senjata tentara Jepang. Ternyata kedatangan pasukan Inggris diboncengi oleh tentara Belanda.Orang-orang Belanda mengibarkan bendera merah, putih, biru di atas Hotel Yamato. Tindakan bangsa Belanda tersebut membuat marah rakyat Surabaya. Rakyat Surabaya kemudian menyerbu Hotel Yamato. Mereka merobek warna biru bendera Belanda, dan berkibarlah bendera merah putih. Pasukan Inggris memerintahkan kepada rakyat Surabaya untuk menghentikan tembak menembak dan menyerahkan semua senjata. Perintah tersebut tidak dihiraukan oleh rakyat Surabaya dan terjadilah pertempuran melawan pasukan Inggris. Pertempuran tersebut menewaskan Brigadir Jenderal Mallaby.Tewasnya Brigjen Mallaby membuat marah pasukan Inggris. Pada tanggal 9 November 1945, pasukan Inggris memerintahkan rakyat Surabaya untuk menyerah tanpa syarat. Perintah pasukan Inggris tidak dihiraukan oleh rakyat Surabaya. Pada tanggal 10 November 1945 terjadilah pertempuran besar antara rakyat Surabaya melawan pasukan Inggris. Surabaya diserang dari darat, laut maupun udara. Tokoh pahlawan yang terkenal dari Surabaya adalah Bung Tomo.Dalam pertempuran 10 November 1945, Bung Tomo memberikan semangat kepada rakyat Surabaya agar maju terus pantang mundur. Pertempuran antara rakyat Surabaya melawan pasukan Inggris tidak seimbang. Tidak sedikit rakyat Surabaya yang gugur dalam pertempuran itu. Untuk mengenang dan menghormati kepahlawanan rakyat Surabaya, setiap tanggal 10 November diperingati sebagai hari Pahlawan.(Dikutip dari Bahasa Indonesia Kelas 5, karangan Samidi, dkk)1. Mengapa rakyat Surabaya menyerbu Hotel Yamato?A. Untuk memperingati Hari PahlawanB. Untuk merobek warna biru bendera BelandaC. Untuk berperang melawan tentara BelandaD. Untuk menghentikan serangan Belanda2. Siapakah tokoh yang tewas dalam pertempuran melawan pasukan Inggris?A. Bung TomoB. SupriadiC. Brigjen MallabyD. Bung Karno3. Kalimat Tanya yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah ….A. Kapan Bung Tomo memberikan semangat kepada rakyat Surabaya?B. Di manakah bendera merah, putih, biru dikibarkan?C. Bagaimana awal mulanya kedatangan bangsa Belanda di Indonesia?D. Apa yang menyebabkan pasukan Inggris marah terhadap rakyat Surabaya?4. Ide pokok paragraf kedua bacaan di atas adalah ….A. Bung Tomo memberikan semangat kepada rakyat Surabaya pada tanggal 10 November 1945.B. Rakyat Surabaya menyerbu Hotel Yamato untuk merobek bendera Belanda.C. Tewasnya Brigjen Mallaby membuat pasukan Inggris menyerbu rakyat Surabaya.D. Tanggal 10 November diperingati sebagai Hari Pahlawan untuk mengenang perjuangan rakyat Surabaya.5. Kalimat di bawah ini yang sesuai dengan paragraf keempat adalah ….A. Tewasnya Brigjen Mallaby membuat marah pasukan Inggris. Pada tanggal 9 November 1945, pasukan Inggris memerintahkan rakyat Surabaya untuk menyerah tanpa syaratB. Pasukan Inggris memerintahkan kepada rakyat Surabaya untuk menghentikan tembak menembak dan menyerahkan semua senjataC. Untuk mengenang dan menghormati kepahlawanan rakyat Surabaya, setiap tanggal 10 November diperingati sebagai hari Pahlawan.D. Bangsa Belanda datang kembali ke Indonesia dengan membonceng pasukan Sekutu dan mengambil alih kekuasaan Jepang di IndonesiaSumber : Soal Latihan US Bahasa Indonesia SD/MI yang disusun oleh Bapak Usman Jayadi, S. PdUntuk link downloadnya silahkan klik Download 16 Paket Soal Prediksi US SD/MI Demikian link download prediksi soal us bahasa Indonesia SD/MI. Semoga bermanfaat
• 
  Cara Termudah Update Aplikasi PMP Versi 1.3 (13) ke Versi 1.4 (14)_Admin Dapodikdasmen telah merilis aplikasi PMP Versi 1.4 pada tanggal 22 September 2016. PMP versi 1.4 kompatibel dengan dapodik versi 2016.b. Bagi sekolah yang aplikasi PMP-nya sudah versi 1.3 wajib melakukan update/upgrade menjadi PMP versi 1.4. Sebelum melakukan mengupdate PMP versi 1.4 tentunya Anda mengunduh dulu patch PMP versi 1.4 di web resmi dapodikdasmen pada link http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/unduhan , kemudian klik menu "Aplikasi PMP" dan klik "UNDUH PATCH".Langkah-Langkah Update PMP Versi 1.3 menjadi Versi 1.4Ingat"Sebelum diupdate, lakukan backup aplikasi PMP versi 1.3 terlebih dahulu"1. Buka dan Klik Hasil Unduhan Patch PMP Versi 1.4Pastikan hasil unduhan patch PMP versi 1.4 Anda adalah berukuran 10 MB.2. Klik "Run"Jika muncul "Security Warning", silakan klik Run3. Klik "Yes" jika muncul User Account Control4. Selamat Datang di Instalasi PMP Versi 1.4, klik Lanjut5. Klik "Saya Setuju" dan Klik "Lanjut" pada tampilan Perjanjian persetujuan6. Pilih Lokasi tujuan instal, klik Lanjut7. Siap untuk memasang PMP versi 14, klik Pasang8. Tunggu proses intalasi aplikasi PMP Versi 1.4 sampai selesai9. Mengakhiri pemasangan PMP versi 1.4, klik Selesai10. Login PMP Versi 1.3Jika Anda sudah berhasil login, namun aplikasi masih versi 1.3, silakan refresh halaman PMP dengan menekan tombol F5 pada keyboard laptop Anda.11. Aplikasi PMP Versi 1.4 Berhasil DipasangDemikian tentang Cara Update PMP versi 1.3 ke versi 1.4. Semoga bermanfaat.
• 
  Download Naskah/Teks Pidato Sambutan/Amanat Menteri Sosial (Mensos) Republik Indonesia (RI), Ibu Khofifah Indar Parawansa pada Upacara Peringatan Hari Pahlawan ke-71 Tanggal 10 November 2016_Pada upacara bendera merah putih dalam rangka memperingati Hari Pahlawan tahun 2016, pembina upacara dapat memberi amanat upacara dengan cara membacakan teks amanat Mensos RI. Adapun file PDF naskah sambutan Menteri Sosial Republik Indonesia pada Upacara Peringatan Hari Pahlawan tahun 2016 dapat Bapak/Ibu unduh pada link yang tersedia di halaman ini.Assalamu'alaikum Wr. Wb.Salam Sejahtera bagi kita semua,Saudara-saudara para peserta upacara, patriot bangsa yang budiman,Puji syukur marilah kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, yang memberi kita kekuatan jasmani dan rohani untuk terus mengemban misi kejuangan dalam mewujudkan perikehidupan bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.Setiap tanggal 10 November, Bangsa Indonesia memperingati Hari Pahlawan, sebagai momen reflektif untuk memberi makna atas pengorbanan para pahlawan kusuma bangsa, dengan menyalakan jiwa kepahlawanan dalam perjuangan mengisi kemerdekaan.Peringatan tersebut didasarkan pada peristiwa "Pertempuran 10 November 1945" di Surabaya, sebagai pertempuran pertama dan terbesar antara pasukan Indonesia dengan pasukan asing setelah proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945, dengan memakan korban jiwa yang sangat besar.Baca Sejarah Singkat Pertempuran Surabaya 10 November 1945Saudara sebangsa setanah air, patriot bangsa yang budiman,Peristiwa tersebut memberi kita pelajaran moral bahwa warisan terbaik para pahlawan bangsa bukanlah "politik ketakutan', melainkan "politik harapan". Bahwa seberat apapun tantangan yang dihadapi dan keterbatasan yang ada, tidak akan menyurutkan semangat perjuangan.Pengalaman merebut dan mempertahankan kemerdekaan juga menunjukkan betapa spirit perjuangan dan mental - karakter kepahlawanan memiliki daya hidup yang luar biasa dalam menghadapi berbagai rintangan dan penderitaan.Peringatan Hari Pahlawan harus mampu menggali apinya, bukan abunya. Dengan meminjam ungkapan Bung Karno, semangat kepahlawanan itu adalah semangat rela berjuang, berjuang mati-matian dengan penuh idealisme dengan mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi.Semangat Kepahlawanan adalah semangat persatuan, persatuan yang bulat-mutlak dengan tiada mengecualikan sesuatu golongan dan lapisan. Semangat Kepahlawanan adalah semangat membentuk dan membangun negara.Saudara-saudara para patriot bangsa yang budiman,Setiap zaman memiliki tantangannya tersendiri. Dan oleh karena itu, setiap zaman harus mengembangkan respon kepahlawanan yang sesuai dengan zamannya.Setelah Indonesia merebut kemerdekaannya, Semangat Kepahlawanan tidak cukup hanya dengan mempertahankan patriotisme defensif, kita butuh patriotisme yang lebih positif dan progresif. Patriotisme sejati bukan sekadar mempertahankan melainkan juga memperbaiki keadaan negeri. Untuk keluar dari berbagai persoalan bangsa hari ini, patriotisme progresif dituntut menghadirkan kemandirian bangsa tanpa terperosok pada sikap anti-asing.Saudara-saudara para patriot bangsa yang budiman,Dalam rangka mencapai perikehidupan kebangsaan yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur, patriotisme progresif harus mengembangkan ketahanan bangsa untuk bisa mandiri dalam ekonomi, berdaurat dalam bidang politik dan berkepribadian dalam kebudayaan.Sejalan dengan orientasi Trisakti tersebut, Pemerintahan Presiden Jokowi dan Wakil presiden H.M' Jusuf Kalla hadir dengan menawarkan VISI transformatif: "Terwujudnya Indonesia yang berdaulat, mandiri dan berkepribadian berlandaskan gotong-royong."Dalam kerangka mewujudkan visi tersebut terah dirumuskan sembilan agenda prioritas pemerintahan ke depan yang disebut NAWA CITA. Kesembilan agenda prioritas itu bisa dikategorisasikan ke dafam tiga ranah; ranah mental-kultural, ranah material (ekonomi) dan ranah politik. pada ketiga ranah tersebut, Pemerintah saat ini berusaha melakukan berbagai perubahan secara aksereratif , berlandaskan prinsip-prinsip pancasira dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.Ketiga ranah pembangunan tersebut bisa dibedakan tapi tak dapat dipisahkan. satu sama rain saling memerlukan pertautan secara sinergis. Perubahan mental -kultural memerlukan dukungan politik dan material berupa politik kebudayaan dan ekonomi budaya. sebaliknya perubahan politik memerlukan dukungan budaya dan material berupa budaya demokrasi dan ekonomi politik. Begitupun perubahan material memerlukan dukungan budaya dan politik berupa budaya ekonomi dan politik ekonomi.Dalam Amanat Presiden pada Ulang Tahun Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, L7 Agustus 1956, setahun setelah Pemilihan Umum pertama tahun 1955, Bung Karno menjelaskan tiga fase revolusi bangsa. Dua fase telah dilalui dengan berhasil, dan satu fase lagi menghadang sebagai tantangan. Indonesia telah melewati "Taraf physical revolution" dan "taraf sutvival" . Lantas Bung Karno tandaskan, "sekarang kita berada pada taraf investment, yaitu taraf menanamkan modal-modal dalam arti yang seluas-luasnya: investment of human skill, material investment, dan mental investment"Dalam pandangannya, investasi keterampilan dan material amat penting. Akan tetapi, yang lebih penting lagi adalah investasi mental. Investasi keterampilan dan material tidak bisa menjadi dasar persatuan dan kemakmuran bersama tanpa didasari investasi mental. Tanpa kekayaan mental, upaya-upaya pemupukan keterampilan dan material hanya akan melanggengkan perbudakan."Selanjutnya Bung Karno mengingatkan: "Kelemahan jiwa kita ialah, bahwa kita kurang percaya kepada diri kita sendiri sebagai bangsa, sehingga kita menjadi bangsa penjiplak luar-negeri, kurang percaya-mempercayai satu sama lain, padahal kita ini pada asalnya ialah rakyat gotong-royong, kurang berjiwa gigih melainkan terlalu lekas mau enak dan 'cari gampangnya saja'. Dan itu semua, karena makin menipisnya 'rasa harkat nasional',--makin menipisnya rasa'national dignihy'--, makin menipisnya rasa bangga dan rasa-hormat terhadap kemampuan dan kepribadian bangsa dan rakyat sendiri."Saudara sebangsa dan setanah air, patriot bangsa yang budiman,Gerakan revolusi mental diharapkan bisa mendorong Gerakan Hidup Baru, dalam bentuk:Perombakan cara berfikir, cara kerja, cara hidup, yang merintangi kemajuan.Peningkatan dan pembangunan cara berfikir, cara kerja, dan cara hidup yang baik.Singkat kata, Gerakan Hidup Baru adalah gerakan revolusi mental "untuk menggembleng manusia Indonesia ini menjadi manusia baru, yang berhati putih, berkemauan baja, bersemangat Elang Rajawali. Berjiwa api yang menyala-nyala."Itulah jiwa patriotisme progresif yang harus kita kobarkan dalam menghadapi tantangan dan persoalan pembangunan hari ini.Tantangan dan persoalan yang kita hadapi saat ini memang berat. Akan tetapi, kita tidak boleh putus pengharapan. Para Pahlawan Kusuma Bangsa mengajarkan pada kita arti penting perjuangan, ketabahan dan harapan. Bahwa barangsiapa yang ingin memiliki mutiara harus kuat menahan nafas, dan berani terjun menyelami samudera yang sedalam-dalamnya.Melalui momentum Peringatan Hari Pahlawan 10 November 2016 yang dilaksanakan dengan berbagai kegiatan, kita dapat mengambil makna yang terkandung didalamnya dengan meneladani nilai-nilai luhur yang diwariskan kepada kita semua seperti : taqwa kepada Tuhan YME, pantang menyerah, jujur dan adil, percaya kepada kemampuan sendiri serta kerja keras untuk membangun Indonesia yang sejahtera sebagaimana cita-cita para Pahlawan Bangsa.Dengan suatu tekad dan ketulusan untuk bersama-sama saling bahu-membahu dan dilandasi oleh makna dan nilai integritas, etos kerja dan gotong royong, maka saya yakin bangsa Indonesia dapat mengatasi berbagai permasalahan yang melanda, dan dapat menjadi bangsa "Pemenang" mampu bersaing dengan negara dan bangsa lain. Hal ini sejalan dengan Tema Hari Pahlawan 2016 yaitu : "Satukan Langkah Untuk Negeri".Tema ini juga mengandung pesan kepada kita semua untuk bersatu dalam kebersamaan dan kebersamaan dalam persatuan untuk mewujudkan cita-cita negeri yang kita cintai ini.Selain itu melalui Peringatan Hari Pahlawan 2016 sebagai bangsa yang besar, bangsa yang harus menghargai jasa para pahlawannya, Peringatan Hari Pahlawan diharapkan pula dapat lebih membangkitkan semangat kebangsaan, menumbuhkembangkan Nilai-nilai Kepahlawanan serta meningkatkan kecintaan kepada tanah air kita dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia.Pada kesempatan Yang baik ini kami mengajak kepada seluruh lapisan masyarakat untuk terus berjuang, bekerja , berkarya menjadi pahlawan bagi diri sendiri, pahlawan bagi lingkungan, pahlawan bagi masyarakat maupun pahlawan bagi negeri ini, Selamat Hari Pahlawan Tahun 2016.Demikian , semoga Allah Tuhan Yang Maha Esa senantiasa melindungi bangsa dan negara Indonesia. Amin.Sekian dan terima kasih.Wassalamu'alaikum Wr. Wb.Silakan Download Teks Naskah Pidato Sambutan Mensos RI pada Upacara Peringatan Hari Pahlawan ke-71 Tahun 2016.Demikian tentang Amanat Menteri Sosial RI pada Upacara Peringatan Hari Pahlawan 10 November 2016. Semoga bermanfaat.